ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಶ್ರೇಣಿಲೋಷ್ಯೆ ಮೇಲೆ ಬಾಧಿಸುವ ಪರಿಣಾಮ
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಿರುವ ವ್ಯಾಪಾರ ಶ್ರೇಣಿಯ ಯೋಜನೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ, ಸ್ಥಾಪಿತ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಪುನರೀಕ್ಷಣೆ ಮಾಡುವಂತೆ संक्रमितವಾಗಿ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಬಂಧ ಲೋಚಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿಯೂ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಹಳೆಯವಾಯಿತು. ಹೀಗಾಗಿ, ಶ್ರೇಣಿಯ ವೃತ್ತೋಪದೇಶಗಳು ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು, ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ನವೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಪರಿವರ್ತನೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಪುನರ್ ನಿರ್ಣಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾನವನನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕದ ಶಕ್ತಿಯ ಬಳಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾ. ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವಕಾಶಗಳು ಸೋದರಿಸುತ್ತವೆ, ದಿಟ್ಟನೆ ಹಾಗೂ ಶ್ರದ್ಧೆಯೊಂದಿಗೆ ಈ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುನ್ನೋಟವುಳ್ಳವರು ತುಂಬ ವಿಸ್ತಾರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಹೊಸ ಪರಿಸರವು ಡಿಜಿಟಲ್ ದಾರ್ಭಾಷೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರತೀವೇಶವನ್ನು, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲಿನ ನಿರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ನಿರುದ್ಯೋಗ ಕ್ರಮವನ್ನು ಸಲಹೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ಉಂಟಾಗುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಶಕ್ತಿಯು ಕಲಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನುದ್ದಕ್ಕೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಸೃಜಕರಿಗೆ ಹಳೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡುತ್ತಾ, ಸ್ವಾಯತ್ತ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಇದ್ದದೇ ಆಗಿದೆ. 84% ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕ್ಷೇತ್ರದ ವೃತ್ತೋಪದೇಶಕರು ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಧಾನಗಳ ಬದಲಾವಣೆ ಮೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಅನೂತನವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹೊಸ ವಾಸ್ತುಮಾದಕಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವುಳ್ಳ ಹಲವಾರು ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಕೀಲರು, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಡೇಟಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಶಕ್ತಿಯುತ ಸಂಕಲನಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಈ ತಾಪಮಾನವು ಪಾತ್ರಗಳ ಪುನರಿಂಗವನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬಳಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯ ವೇದಿಕೆಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತೋಪದೇಶಿಗಳು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಒತ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಾಪಿ ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಕಾರ್ಯಗಳ ರಕ್ಷಣೆ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೀವ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು
ಈ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳಿಗೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗುತ್ತವೆ. ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಿ ಅಗತ್ಯವೆಂದರೆ, ರೂಬಿನ ಪ್ರಥಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಈಗ ಓದುವಿಕೆಯ ಆಕರ್ಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ಡಿಸೈನ್ ಮತ್ತು ಕಮ್ಯೂನಿಕೇಶನ್ ಶಾಲೆಗಳು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಜಯವನ್ನು ವಾರದפֿט ಎಂದು ಬಳಸಲಿದ್ದಾರೆ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ತರಬೇತಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕದಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಸಿದ ಸೃಜನಶೀಲರಿಗೆ ಮುನ್ನೋಟವಿಲ್ಲದಂತೆ ಇರುವವರು,ಿದರೆ ವರ್ಚಚಿಸುವ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯವಾಗಬಹುದು. ಈ ಹೊಸವಾಗಿ ಆವರ್ತಿತ ಅಥ್ಮಿಕೆಗಳು ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಲು ನೆರವಾಗುತ್ತವೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಭವಿಷ್ಯದ ಅವಕಾಶಗಳು
ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿದರೆ, ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರನವಿಲ್ಲ, ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕಂಪನಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರೇアಣ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಕಠಿಣ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಮಿಡಿತಕ್ಕೆ ಒಳಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ದ್ರೂತ ಮಾಡಿದ ನಾವೀಕರಣವು ಕಲಾತ್ಮಕ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪುನರ್ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿರ್ವಾಣ ಕೃತ್ರಿಮ ಸಮಗ್ರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಶ್ರೇಷ್ಠ ರೂಪಾಂತರ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮಾದಕ ಸಮಾಹಾರವನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಬರಹವನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆ ಮಾಡುವರಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತಾರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಯಂತ್ರದ ನಡುವಿನ ಗಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೃತಕ-ಆರ್ಹಿತ ಉತ್ಪಾದನೆಗಳು ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಮಾಧ್ಯಮ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕದ ಸಂಪರ್ಕದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನುಕೂಲಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.
ಕಲಾ ಉದ್ಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮಗಳು
ಕಲಾ ಉದ್ಯಮಗಳು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿವೆ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಕುರಿತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಡೆದ ಅಧ್ಯಯನವೇಳೆ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು, ಲೋಸ್ ಏಂಜೆಲಿಸ್ ಟೈಮ್ಸ್, ಸಂಪಾದಕೀಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ತರುತ್ತವೆ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪರಂಪರೆಯ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯೋಗವನ್ನು ಪುನರ್ ನಿರ್ಣಿತ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕನ್ನಡ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗೆDedicated data centers ಹೊಂದಿರುವ ಹೆರಿದ ಪಿರಿಯ ಅನುಕ್ರಮವು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಮರ್ಥನೆಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಐಡಿಂಟಿಗಳು ಪೋಷಿಸುವಂತೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಪ್ರಗತಿ ಅನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಮಧ್ಯೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ವಹಿವಾಟಿಗೆ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಪುನರವತಿಯಿಂದ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಕುರಿತು ಸುತ್ತೋಚನೆ
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಸಂಯೋಜನ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಮ್ಮ ನ_embeddingsಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲಾವಿದರೇ ಮತ್ತು ಸೃಜಕರು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಿಕ್ಷೇಪಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಸಂಧಾನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿವೆ, ಹೆಚ್ಚು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಗಳ ಪೂರಕವಾಗಿ maneuverability ನಲ್ಲಿ ಸಂಚಲನ ಮಾಡಲು. ಇದರಿಂದಾಗುವ ಕಷ್ಟಗಳು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವು ಸಹ, ಹಾಗೆಯೇ ಹೊಸ ಪ್ರಗತಿ ಆಯಂಗಳೂರುಗಳು ನುಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಸ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪುನಾರಂಮುಖ ಇಂದ ಕಾಯಲಾಯಿತುದ್ದೇರ್ ಅನಿಸುವಂತಾದ ನೀಟತಿನಕಾಶ ಸಹ ನೀಡುತ್ತವೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಕುರಿತಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಲೇಖನ
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ?
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಕಲ್ಪನಾರೀತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಿರುವಿಕೆಯು ಕಲಾವಿದರಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಸೃಜನೆಯರ ಪದ್ಧತಿ ಬದಲಾವಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ, ಹೊಸ ದುಡಿಯುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಗೆ ವರಾಹಣಾ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮದಿಂದ ಲೇಖನೋತ್ಸವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಾದ ಯಾವುವು?
ಕಲಾಯಿತಿದ್ದೊಡನೆ, ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ಆಹ್ವಾಸ ಇಟ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಬೇಕು, ಪಡೆಯುವಲ್ಲыми ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಸಮಾಜದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಿತಾದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು, ಪತ್ನಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉತ್ತರಗಳು, ಹೊಸ ಸಮಶತ್ತುಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಬಿಂಬಿತವಾಗಿದೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಗ್ರಾಹಕರಲ್ಲಿಿಗಿ ಉದಾಹಸ್ತು ಎಂಬಂತಹ ಕಾಟಿಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಬೀರುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಏನೆಲ್ಲ ಹಣ್ಪಿಸಲು ಎಂದಿದ್ದಲ್ಲಾ?
ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕಾಗಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿರುವ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಜೊತೆಗೆ ಬಾಳುತಃm ಪರಿಸರವನ್ನು ಸೇರಾಗಿನ್ನೆಲೆ ಯರ್ಥನಾಯದಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಸುತ್ತವೆ, ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನದೊಳಗಿನ ಸ್ನೇಹಕ್ಕೆ ಒಂಕಿಂತೆ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ ಎತ್ತರು.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಯಾವಿರುತ್ತವೆ?
ಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೆರಹಿಡಿಯುವ ಮೌಲ್ಯ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಆಯಾಜಿಕವಾಗಿ ವರ್ಷದ ಅಧೀಶ ಮೇಲ್ಸಲು, ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಶ್ರೇಣೀಯಿಂದ ಬದ್ಧತೆಯ ನಡುವೆ ಹೊಸ ರೀತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದ ಸೃಜನಶೀಲರಿಗೆ ಪಕ್ಷ ಬದ್ದ ಕಾಲಿನ ಉತ್ಕೃಷ್ಟಭಾವವನ್ನು ತಲುಪಿಸಿದಂತಾಗಿದೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಯಾ?
ಹೌದು, ಕೃಷ್ಣಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಹೊಸ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತಿದೆ, ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪರಿಚಯಗೊಂಡ ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆ ಹುಡುಕುವ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನುಿತ್ತಿದೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಶಾಲಾ ನೆಪದಲ್ಲಿನ ಯುವ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಎಷ್ಟದ ಮೂಲ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ?
ಶಿಕ್ಷಣಾಧಿಕಿಗಳು ಕ್ಲಾಸುಗಳಿಗೆ ಈಗ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಕರಗಳಲ್ಲಿ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಿಸುತ್ತವೆ, ಈ ಲೇಖನಾಭ್ಯಾಸದ ಭಾರ ಬ್ಯಾಯುತ್ತಿದೆ, ಇತರ ಪುನಾರ್ಮಭಿದ್ರಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ತತ್ವಹೀನ որոնք ಅದು ಖಾತೆಯಲ್ಲವೇ?
ಕೃಷ್ಠಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಏರುವಿಕೆಗೆ, ಏಕೋಡಿಸುವ ಹಕ್ಕು, ವೈತ್ಯಾ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಖಾತೆಯು ಬಂದ ಪ್ರಮುಖತೆಗಳಲ್ಲಿ, ರೈಕಬ ботಳಾನದ ಹಾಕೆಯೋ ಸಮತ್ವವು ತೆಗಳನ್ನು ದೂರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದೆ.
ಸೃಜನಶೀಲರು ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಯುಗದ ಮೂಲಕ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದು?
ಸೃಜನಶೀಲರು ಕೃತ್ರಿಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಕರವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂದೇಹ ಮುಂತಾದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತು ಹಾಕಬಹುದು. ಮಾಹಿತಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಮುನ್ನೋಟವಾಗಿ ಕೊಂಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬಲ್ಲವರನ್ನು ತಪ್ಪಿಬಿಡುತ್ತೀರಿ.
