ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವದ ಮೇಲಿನ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಪರಿಣಾಮ

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯು ಆಧಿಕರಿಸಿದ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ವೃತ್ತಿಪರ ಪರಿಸರವನ್ನು ಕುಸಿತಗೊಳ್ಳಿಸುತ್ತವೆ.

*ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ರಾಜಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಾರಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವೇವೆನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.* ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಇದು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಯಂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಪ್ರಸಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. *ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಕೇವಲ ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪುನರ್ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.* ಈ ನಾಜೂಕಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಮಕಾಲೀನ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಸವಾಲು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. *ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮೃದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ವೃತ್ತಿಪರ ಪರಿಸರವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.*

ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವಕ್ಕೆ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಪರಿಣಾಮದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಅವಿಷ್ಕಾರ ಬೃಹತ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಗತಿಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. IA ಒಂದು ಬೆಂಬಲ ಸಾಧನವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತೀಕರಣದ ವಿಷಯವಾಗಬಹುದು. ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಶಕ್ತಿಯು ಅಗತ್ಯವಿದೆ; ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಯಂತ್ರೀಕೃತ ಕೆಲಸದ_environment_ ನಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

ಬಹಳಷ್ಟು ಕಂಪನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು IA ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತವೆ. ಈ ಬೃಹತ್ ಬದಲಾವಣೆಯು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಹೇಗಿರಲಿ ಎಂಬುದರ ಹಕ್ಕಿದೊರೆಯುತ್ತದೆ. ಆಲ್ಗಾರಿತಗಿದ್ದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುವ ಅವಲಂಬನೆ ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಹತ್ಯಾಗ್ರಸ್ತವಾಗಬಹುದು. ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಸತ್ಯಕ್ಕೆಂದು ಡೇಟಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಹುಚ್ಚಾಗಬಹುದು, ಇದು ಅವರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನು ಬರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಶಿಕ್ಷಣಾತ್ಮಕದು

IA ಸಾಧನಗಳು ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವು. ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಹಾಗೂ ಹೋಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಈ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಭಾಷಾ ಮಾದರಿಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಂದೇ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬೇರೊಬ್ಬರ ದೃಷ್ಟಿಕೋಣಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋಲಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತವೆ, ಇವು ಉತ್ತಮವಾದ ಚರ್ಚೆಗೆ ಒತ್ತಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಉಲ್ಲೇಖಅವರು ತಮ್ಮ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷಿಸಲು ಇನ್ನಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಯಂತ್ರಾದಿಕರತ್ತುವಿ ಸವಾಲುಗಳು

ಯಂತ್ರಾದಿಕರಣವು ಹೊರತಾಗಿರುವ ದಾಢಿತಂಗ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ನಿಜವಾದ ಆಯ್ವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ವಿನೂತನತ್ತ ಸ್ವೀಕರ गतेವು ಸಹಕಾರವನ್ನು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. IA ಎಂಬ ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಅವರ ಅಗತ್ಯದಲ್ಲಿ ಫಾತಾಭಾಸದಿಂದ ತಮ್ಮ ಕುರಿತಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ತರಾಗಬಹುದು. ಈ ದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಘಟ್ಟವೂ ಬಾಹ್ಯಕೋಟೇರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿದುದರಿಂದ ಉಪಯೋಗವಾದ ಯಂತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ದೃಢನೆಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿನ್ನಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪಟ್ಟುವಾಗಿ ಮುಂದಾಗುತ್ತಿದೆ, ಯಾಕೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು IA ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ತಿದ್ದಬಹುದು.

ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಶಕ್ತಿವಂತಗೊಳಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಈ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಕೆಲವು ಕಂಪನಿಗಳು ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, IA ನೀಡುವ ಮಾಹಿತಿಗಳ ಎದುರು ಆಟವನ್ನು ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಹಾರಿಸುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅರಿತಗೊಳಿಸಲು ಕೈಪಿಡಿ ಮತ್ತು ತಾದೇಸುಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ತರಬೇತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಮಗಾರಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಇರುವ ವಿಷಯದ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಇತರ ಐನಕ್ಕಲು ಕೇಳಿಸುತ್ತವೆ, ಗಣನೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು, ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೆಸುಗಾರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಜಿಜ್ಞಾಸೆಗಳು ಮೌಲ್ಯನೀಡುವಾಗಿಡು ಹೊಂದಿರುವ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸುತ್ತವೆ.

IA ಯುಗದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವದ ಭವಿಷ್ಯ

IA ನೀಡುವ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಹಕ್ಕಿದೊರೆಯುವತನಕ ಪ್ರದರ್ಶನಾ ದಬ್ಬಣವು ತಾವು ಹೊಂದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ಪ್ರಮಾಣಿಕ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಕಂಪನಿಗಳ ಅವರು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ IA ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಷ್ಟವಾಗಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಣಮಿಸುವಾಗ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಮೇಲುಗೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ತಿರುವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸಂವಾದದ ಪ್ರಯೋಗದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅವರು ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಕಡೇವು.

IA ಶಾಶ್ವತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕರವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಪ್ರಮಾಣಮಿತ್ತವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ಮನೋಭಾವವನ್ನು వైಕುಂಠಮಳ್ಳಿಯನ್ನು ಕೊಡುವ ವಿಧಿಯವರಿಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾದಾಗ. ಆಯ್ರೀಕರು ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಉತ್ತರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಸುಳ್ಳಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಏಕೆಯು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಉತ್ಪಾದಕತೆ, ಆದರೆ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಕಾಂಡ ಹರಿಯುವ ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ಮತಿಯಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆರೋಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಕಂಪನಿಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ನೋಡುಗಳಲ್ಲಿ ಅಧೀನಿಯಾದವು. ಕೊಂಚವು IA ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಆಡಳಿತಕ್ಕಾಗಿ ನೀತಿಯ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸುತ್ತವೆ, ಮಾದರಿಗಳು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿರಬಹುದು. ಅಂತಹ ನಿರ್ಣಯಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಆಯ್ಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ ದುರ್ಭಾಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದೇ ವೃತ್ತಿಜೀವನವೆಂದು ಅಭ್ಯಾಸಿಸುತ್ತವೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ನಿದರ್ಶನವು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, IA ಆಧಾರಿತ ಮಾನ್ಯರನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಚಾರಣೆಗಳ ಸಮರ್ಪಕವಾದ hevðiಾಡುವದೆ ಆಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರವಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು ಸ್ವಾಯತ್ತವೂಳ್ಳವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗಟ್ಟಲು ಕಷ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುವ, ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ, ಹಾಗೂ ದೊಡ್ಡದೊಂದು ದಾರಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ದಾಖಲಾಗಿರುವ.

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ತಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಲಾಭವನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ನಿರಂತರ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎಲ್ಲವೂ ಕಳೆದದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳು ಇತರ ಪ್ರಬಂಧಗಳಿವೆಯಾದರೂ ನಾನು நேಡುವ ಹಕ್ಕಿದೊರೆಯಸಂತಹ ಅಭಿವೃದ್ದವಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗಾ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಎಲ್ಲವು ಹೊಟ್ಟೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಆಶಯು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮೆಟ್ಟಿಲನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಅಪೇರಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವದ ಮೇಲಿನ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಕುರಿತಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಭಾವವೇನು?

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾ, ಮತ್ತೆಯಾಗುವುದರ ಹಿಂದೆ ಬಳ Shivacetaryಮಣವಾರ್ಧಕ್ಕಿಕ್ಕಿಗೆ ವಿವಿರಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

IA ಆಧಾರಿತ ಸಾಧನಗಳ ಪ್ರವೇಶವು ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ?

IA ಆಧಾರಿತ ಸಾಧನಗಳು ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಬಳಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಆಗಿದ್ದಾರೇ?

IA ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಜಾತಿತಗೊಂಡರೆ, ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗೆ ಬದಲಿಯಿರುವ ಅವನುೂವರಿಗೆ ದೊರೆಯದೆ, ಅದನ್ನು ಇದು ಬೆಳೆಸಲು ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ಬಳಸಬೇಕು.

ಕಂಪನಿಗಳು IA ಗೆ ಸದೃಢವಾದ ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಹೇಗೆ ನೆರವೆನಿಸುತ್ತದೆ?

ಕಂಪನಿಗಳು IA ಯ ನಿರ್ಣಯ ಮುನ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಮನೋಧರ್ಮವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ತರಬೇತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಗಮನವಿಟ್ಟು ಯೋಚಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸುಧಾರಿತ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಕುರಿತು ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಬೇಕು?

ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮಾಹಿತಿಯ ಅವರಿಗೆ ಬೆಳೆದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದ ತಾಪವನ್ನು ಅಂತಹಣೆ ಮತ್ತು IA ಯ ಅಲ್ಗಾರಿತಮ್‌ಗಳ ಉದ್ಯೋಗೆ ಮುನ್ನೋಟವಾದ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಕೇಳಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದ ಅವರ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಯಿಸಲು ನೆರವಾಗಬಹುದು.

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಬಗ್ಗೆ ಅಧಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ದೃಷ್ಟಿಸಲಾಗದ ಹಕ್ಕಿದೊರೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದಾದರೆ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮನೋಭಾವ ಅಪಾಯವು ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

IA ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶ್ರೇಣೀಬದ್ದ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಮೂರಿಗೆ ತಮ್ಮ ತತ್ವವನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಅವಶ್ಯಕಿಯುತ್ತವೆ, ತೀರನುಗ್ರಂಥಗಳು ತನ್ನ ಮೇಲಿಂದ) ಬಾಹ್ಯವು ಸಮಾವೇಶವಾಗುತ್ತದೆ.

IA ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕೃಷಿಗೆ ದಿಕ್ಖಣಿತ ನೀಡುವ ಪ್ರಬಂಧ सामाजिकಂಗದಲ್ಲಿ ನನ್ನತ್ತ ಎದುರಲ್ಲಿ ಯಾವಷ್ಟು ಗಂಟೆ ಮೊದಲನೆಯ ವಿಚಾರಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಲು ಮುಂದಾಗುತ್ತಿದೆ?

IA ಯ ಸಾಧನಗಳು ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣೀಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರಕನಾಯಕಾಗುತ್ತವೆ, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿಯೂ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಸಮಾನುಪಾತವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಒಮ್ಮಾಸಿಯೂ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.