Die Architektur- und Planungsfakultät des MIT zeichnet sich durch ihr Engagement für akademische Exzellenz aus. Im Jahr 2025 werden sieben ihrer Lehrkräfte prestigeträchtige Beförderungen erhalten, die von der Wirkung ihrer Forschung und Lehrtätigkeit auf das Umfeld zeugen. Diese Beförderungen erstrecken sich über drei Fachbereiche: *Architektur, Stadtstudien* und *Medienkunst*.
Diese Auszeichnungen spiegeln das Streben nach Innovation wider. Die ausgezeichneten Lehrkräfte zeichnen sich durch ihre wesentlichen Beiträge an der Schnittstelle von Architektur, Technologie und Gesellschaft aus. Diese Fortschritte stärken das Engagement der Schule, nachhaltige Umgebungen zu gestalten.
*Ihre Expertise trägt dazu bei, die Zukunft* der Gemeinschaften weltweit neu zu denken.
Die Architektur- und Planungsfakultät: Wertschätzung der Lehrkräfte
Die akademische Beförderung von sieben Lehrkräften innerhalb der Architektur- und Planungsfakultät (SA+P) zeigt das institutionelle Engagement für Exzellenz. Diese Beförderungen treten am 1. Juli 2025 in Kraft. Drei Beförderungen stammen aus der Abteilung Architektur, drei aus Stadtstudien und Planung und eine aus dem Programm für Medienkunst und Wissenschaften.
Abteilung Architektur
Marcelo Coelho
Marcelo Coelho erhält den Titel außerordentlicher Professor für Praxis. Als Direktor des Design Intelligence Lab erkundet er die Schnittstelle zwischen menschlicher und maschineller Intelligenz. Seine innovativen Arbeiten erweitern das Verständnis für lichtbasierte Installationen und physikalische Informatik. Coelho wurde mit zwei Ars Electronica Preisen sowie dem Innovation by Design Preis von Fast Company ausgezeichnet.
Holly Samuelson
Holly Samuelson wird außerordentliche Professorin ohne Tenure. Ihr akademischer Beitrag umfasst über 40 peer-reviewed Veröffentlichungen. Zu ihren Auszeichnungen gehört ein Preis für den besten Artikel, der vom Journal Energy and Building verliehen wurde. Samuelson ist eine anerkannte Autorität im Bereich der architektonischen Technologie und wurde in renommierten Medien wie The Washington Post und The Boston Globe erwähnt.
Rafi Segal
Rafi Segal wird zum ordentlichen Professor befördert, dank seiner herausragenden Leistungen im Bereich des architektonischen Designs. Seine Karriere umfasst eine Vielzahl von Projekten, von der Villa 003 in der Serie ORDOS 100 bis zum Friedensmuseum von Kitgum in Uganda. Derzeit plant er eine neue Gemeinschaft auf einem israelischen Kibbutz und organisiert eine Ausstellung zur Architektur von Alfred Neumann.
Abteilung für Stadtstudien und Planung (DUSP)
Carlo Ratti
Carlo Ratti ist bekannt als Professor für Praxis. Als Direktor des Senseable City Lab ist er Mitbegründer des Designbüros Carlo Ratti Associati. Seine weithin veröffentlichten Forschungen wurden in angesehenen Institutionen wie der Biennale von Venedig und dem Museum of Modern Art in New York ausgestellt. Zwei seiner Spitzenprojekte, der Digitale Wassergarten und das Copenhagen Wheel, zählen zu den „Besten Erfindungen des Jahres“ laut TIME Magazine.
Albert Saiz
Albert Saiz wird zum ordentlichen Professor befördert. Er leitet das Labor für Stadtwirtschaft des MIT und konzentriert sich auf die Dynamik der Immobilienmärkte und die Stadtwirtschaft. Seine Forschung umfasst globale demografische Trends, die die Entwicklung von Städten beeinflussen. Parallel dazu ist er Mitglied der Forschungsgemeinschaft als Gastwissenschaftler bei der Federal Reserve Bank von Philadelphia.
Delia Wendel
Delia Wendel ist nun außerordentliche Professorin ohne Tenure. Ihr Forschungsbereich umfasst Formen der gemeinschaftlichen Wiedergutmachung nach Konflikten und Katastrophen. Engagiert in interdisziplinären Arbeiten, behandelt sie Themen wie afrikanische Stadtplanung und räumliche Politik. Wendel leitet das Projekt Memory Atlas for Repair und ist Herausgeberin von Projections, der akademischen Zeitschrift der DUSP.
Programm für Medienkunst und Wissenschaften
Deblina Sarkar
Deblina Sarkar wird außerordentliche Professorin ohne Tenure, als Direktorin des Nano-Cybernetic Biotrek Lab. Sie kombiniert Nanoelektronik mit Biologie, um revolutionäre Technologien wie ultradünne Quanten-Transistoren zu entwickeln. Ihre Arbeit wurde mit dem National Institutes of Health Director’s New Innovator Award und dem IEEE Early Career Award in Nanotechnologie ausgezeichnet.
Häufig gestellte Fragen
Welche Arten von akademischen Beförderungen werden den Lehrkräften der Architektur- und Planungsfakultät im Jahr 2025 verliehen?
Im Jahr 2025 honoriert die Architektur- und Planungsfakultät ihre Lehrkräfte durch Beförderungen in den Abteilungen Architektur, Stadtstudien und Planung sowie im Programm für Medienkunst und Wissenschaften.
Wie werden Lehrkräfte für akademische Beförderungen an der Architektur- und Planungsfakultät ausgewählt?
Lehrkräfte werden für ihre außergewöhnlichen Beiträge zur Forschung, Lehre und zu Innovationen in ihren jeweiligen Bereichen ausgewählt, die einen signifikanten Einfluss auf die akademische Gemeinschaft und darüber hinaus zeigen.
Welche konkreten Leistungen haben zur Beförderung der Lehrkräfte im Jahr 2025 geführt?
Die Leistungen umfassen Publikationen in referierten Fachzeitschriften, prestigeträchtige Preise sowie Forschungsprojekte und Ausstellungen, die weltweiten Einfluss auf Design und Stadtplanung hatten.
Bringen die Beförderungen neue Verantwortlichkeiten für die beförderten Lehrkräfte mit sich?
Ja, zusätzlich zur Anerkennung ihrer bisherigen Beiträge können beförderte Lehrkräfte neue Verantwortlichkeiten übertragen bekommen, wie das Mentoring von Studierenden und die Leitung von Forschungsprojekten oder akademischen Initiativen.
Wie wirkt sich dies auf den Ruf der Architektur- und Planungsfakultät aus?
Die Wertschätzung der Lehrkräfte durch akademische Beförderungen stärkt den Ruf der Fakultät, indem sie ihr Engagement für akademische Exzellenz und Innovation im Bereich Architektur und Planung demonstriert.
Welche Möglichkeiten ergeben sich für die Studierenden durch diese Beförderungen der Lehrkräfte im Jahr 2025?
Die Beförderungen der Lehrkräfte eröffnen den Studierenden die Möglichkeit, von ihren renommierten Mentoren zu lernen, Zugang zu innovativen Projekten zu erhalten und eine bereicherte Perspektive auf aktuelle Trends in ihren Studienbereichen zu gewinnen.
